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銅仁學(xué)院2024年高層次人才引進(jìn)簡(jiǎn)章

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銅仁學(xué)院2024年高層次人才引進(jìn)簡(jiǎn)章

(2024年10月修訂)

  為實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高層次人才隊(duì)伍,根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位崗位管理和公開(kāi)招聘?jìng)浒腹ぷ鞯耐ㄖ?黔人社通〔2020〕212號(hào))等文件精神,制定本簡(jiǎn)章。

  一、學(xué)校簡(jiǎn)介

  學(xué)校辦學(xué)起源于1920年創(chuàng)辦的明德學(xué)校,幾經(jīng)傳承演進(jìn),2006年升格為本科院校。2010年通過(guò)學(xué)士學(xué)位授予單位評(píng)估;2013年通過(guò)本科教學(xué)工作合格評(píng)估;2020年增列為碩士學(xué)位授予單位,開(kāi)啟了高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章。

  學(xué)校占地約800畝,實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)用房面積5.9萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.2億元。館藏紙質(zhì)圖書(shū)118萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)318萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校現(xiàn)有在校生9011人,教職工947人(博士211人,碩士323人);正高級(jí)職稱173人(二級(jí)教授3人,三級(jí)教授22人);博士生導(dǎo)師2人,碩士生導(dǎo)師131人;國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人,省管專家5人,省政府特殊津貼專家3人。貴州省“百”層次人才2人、“千”層次人才53人,貴州省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人4人,省級(jí)“金師”7人。

  學(xué)校始終堅(jiān)持高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位,構(gòu)建了獨(dú)具特色的“山”字型人才培養(yǎng)模式,現(xiàn)有國(guó)家二級(jí)師范認(rèn)證專業(yè)4個(gè) 、國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)1個(gè)、中外合作辦學(xué)本科教育項(xiàng)目專業(yè)1個(gè)、貴州省卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)4個(gè)、貴州省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)、貴州省特色專業(yè)2個(gè)、貴州省一流本科專業(yè)10個(gè)、國(guó)家級(jí)一流課程1門、省級(jí)一流課程69門、省級(jí)課程思政示范課程3門。建有貴州省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、省級(jí)輔導(dǎo)員工作室1個(gè)、貴州省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心1個(gè)、貴州省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地1個(gè)。三年來(lái),學(xué)校獲省部級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目36項(xiàng)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目75項(xiàng)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目200項(xiàng)。

  學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究?,F(xiàn)有貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科I類學(xué)科群1個(gè),區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)培育學(xué)科2個(gè)、省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)。建有博士后科研工作站1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),其他省級(jí)科研平臺(tái)15個(gè)。三年來(lái),學(xué)校獲科研項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)1.3億元、承擔(dān)各級(jí)各類課題近1500項(xiàng)(其中國(guó)家級(jí)課題37項(xiàng)、省部級(jí)課題118項(xiàng))。在核心期刊發(fā)表論文523篇,出版專著106部,獲得授權(quán)專利452項(xiàng)。

  學(xué)校堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)戰(zhàn)略,積極開(kāi)展國(guó)際交流合作。至今,為“一帶一路”沿線國(guó)家培養(yǎng)高級(jí)工程技術(shù)人才和管理人才1568人次;與柬埔寨教育部、老撾瑯南塔省教育廳等共建“人才培養(yǎng)基地”;先后與美國(guó)、英國(guó)、意大利等國(guó)(境)外85所高校和教育機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系,并選派師生赴國(guó)(境)外交流訪學(xué);重點(diǎn)推進(jìn)“一帶一路”教育國(guó)際合作,圍繞十大重點(diǎn)學(xué)科在泰國(guó)、老撾、柬埔寨建立海外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地10個(gè);建有集學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)、政策咨詢?yōu)橐惑w的老撾國(guó)別研究機(jī)構(gòu)即“老撾研究中心”;獲批中國(guó)教育交流協(xié)會(huì)《國(guó)際化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃》,建有國(guó)際微專業(yè)3個(gè)。

  二、高層次人才基本條件

  1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;

  2.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守中華人民共和國(guó)憲法、法律,堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀,衷心擁護(hù)“兩個(gè)確立”,忠誠(chéng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”;

  3.品行端正,遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,師德師風(fēng)良好;

  4.無(wú)違法犯罪和違反公序良俗行為;

  5.博士人才原則上年齡不超過(guò)40周歲,緊缺專業(yè)可放寬到45周歲;

  6.符合學(xué)校相關(guān)業(yè)績(jī)成果要求;

  7.身體健康,人格健全,安心工作,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。

  三、高層次人才需求

  (一)人才類別

  1.第一類人才:國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)獲得者,國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃和科技重大專項(xiàng)科學(xué)家或?qū)<医M成員,國(guó)家高層次人才特別支持計(jì)劃(萬(wàn)人計(jì)劃)杰出人才入選者,長(zhǎng)江學(xué)者成就獎(jiǎng)獲得者,在國(guó)際學(xué)術(shù)技術(shù)界享有一定聲望,或?qū)δ骋活I(lǐng)域的發(fā)展有過(guò)重大貢獻(xiàn)的著名科學(xué)家或與此類人才具有相當(dāng)職務(wù)職稱者。

  2.第二類人才:國(guó)家級(jí)“計(jì)劃人才”,領(lǐng)軍人才入選者(包括科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、教學(xué)名師、百千萬(wàn)工程領(lǐng)軍人才)、萬(wàn)人計(jì)劃、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”的特聘教授或講座教授,國(guó)家自然科學(xué)基金杰出青年基金獲得者,國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體學(xué)術(shù)帶頭人,教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)帶頭人,“國(guó)家教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者,科技部國(guó)家創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃獲得者,科技部“973”項(xiàng)目首席科學(xué)家,國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、工程研究中心學(xué)科學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、科學(xué)家或與此類人才具有相當(dāng)職務(wù)職稱者。

  3.第三類人才:國(guó)家百千萬(wàn)人才工程第三層次人選,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃(高校青年教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃、高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃)獲得者,國(guó)家部委重點(diǎn)人才工程入選者、科研平臺(tái)負(fù)責(zé)人或項(xiàng)目主持人、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)稱號(hào)獲得者,省突出貢獻(xiàn)人才、省核心專家、省管專家,省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,省政府特殊津貼專家,青年長(zhǎng)江學(xué)者,優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者,省(部)科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人,省(部)“教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者;省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、工程研究中心學(xué)科學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、科學(xué)家或與此類人才具有相當(dāng)職務(wù)職稱者。

  4.第四類人才:省(部)級(jí)優(yōu)秀青年科技人才,省(部)級(jí)青年創(chuàng)新人才獎(jiǎng)獲得者,省(部)級(jí)青年科技獎(jiǎng)獲得者,省(部)級(jí)層次人才培養(yǎng)計(jì)劃“青年拔尖人才”入選者。

  5.第五類人才:具有博士研究生學(xué)歷和博士學(xué)位,有很好的發(fā)展?jié)摿?,能勝任教學(xué)科研工作,能為學(xué)科建設(shè)做出較大貢獻(xiàn)。

  (二)崗位需求

  1.前四類人才引進(jìn)崗位需求不限。

  2.第五類人才引進(jìn)崗位需求表。

  四、高層次人才引進(jìn)待遇

  高層次人才被學(xué)校聘用后,還可享受以下待遇:

  1.報(bào)銷面試的車旅費(fèi)(火車除軟臥外,高鐵除一等座和商務(wù)座,輪船除游輪,高于高鐵二等座票價(jià)的飛機(jī)票按高鐵票價(jià)進(jìn)行折算報(bào)銷)、住宿費(fèi)、體檢費(fèi);

  2.特別優(yōu)秀的人才有安置配偶需求的,在符合省級(jí)政策要求的基礎(chǔ)上按“一事一議”原則解決;

  3.博士津貼800元/月;(如遇上級(jí)政策調(diào)整按調(diào)整后政策執(zhí)行)

  4.博士可享受校聘副高職稱(專業(yè)技術(shù)七級(jí)崗位)工資待遇(三年內(nèi)須通過(guò)評(píng)聘取得相應(yīng)資格,如未取得資格則按專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位聘用);

  5.已取得副高以上職稱的,符合條件的可聘任到相應(yīng)崗位。

  五、應(yīng)聘程序和注意事項(xiàng)

  應(yīng)聘者請(qǐng)將相關(guān)的支撐材料:包括畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)(應(yīng)屆畢業(yè)生提供推薦表)、自薦表、學(xué)習(xí)成績(jī)單、獲獎(jiǎng)證書(shū)以及可以支撐其學(xué)術(shù)與科研經(jīng)歷的相關(guān)材料,通過(guò)電子郵件發(fā)送至指定郵箱。應(yīng)聘者提供的材料必須真實(shí)準(zhǔn)確,若發(fā)現(xiàn)材料存在虛假不實(shí)之處,不再進(jìn)入應(yīng)聘程序。具體程序如下:

  1.組織審查。對(duì)應(yīng)聘人員的學(xué)歷、學(xué)位和其他支撐材料以及思想政治表現(xiàn)和學(xué)業(yè)情況進(jìn)行審查,并提出審查意見(jiàn)。

  2.綜合測(cè)評(píng)。經(jīng)審查通過(guò)的應(yīng)聘人員,由用人部門主持,以談話、答辯、試講、心理測(cè)評(píng)等形式進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),對(duì)其專業(yè)水平、教學(xué)能力以及思想政治、意識(shí)形態(tài)、宗教信仰等方面情況形成綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn),擇優(yōu)提出擬聘用建議。

  3.體檢。體檢參照貴州公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn),時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

  4.考察??疾靺⒄铡?a href=/shengji/ target=_blank class=infotextkey>公務(wù)員錄用考察辦法(試行)》(中組發(fā)〔2021〕11號(hào))、貴州省有關(guān)規(guī)定,按《銅仁學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)新進(jìn)教師政審工作的暫行規(guī)定》要求,采取查閱個(gè)人檔案、實(shí)地考察、與被考察對(duì)象交流等方式進(jìn)行。主要考察擬引進(jìn)對(duì)象在政治思想、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、遵紀(jì)守法、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面的情況以及學(xué)習(xí)工作期間的表現(xiàn),同時(shí)核實(shí)考察對(duì)象是否符合規(guī)定的資格條件,提供的報(bào)考信息和相關(guān)材料是否真實(shí)、準(zhǔn)確等。擬聘用人員須根據(jù)考察組的工作要求,提供綜合考察所需材料。

  5.聘用備案。體檢、考察合格后,按程序辦理聘用手續(xù),納入事業(yè)編制。

  6.正式聘用后,與學(xué)校簽訂《銅仁學(xué)院博士工作協(xié)議書(shū)》《事業(yè)單位人員聘用合同》,前四類人才合同期限可以根據(jù)實(shí)際情況實(shí)行“一事一議”,第五類人才的工作協(xié)議期為6年。

  六、聯(lián)系方式

  通訊地址:貴州銅仁碧江區(qū)川硐教育園區(qū)啟航路238號(hào) 銅仁學(xué)院人事處

  聯(lián)系電話:0856-5230531 (人事處人事調(diào)配科)

  聯(lián)系人:安老師 時(shí)老師(18285672450)

  網(wǎng)址:www.gztrc.edu.cn

  mail:trxyrsc@126.com

  (信息來(lái)源:https://www.gztrc.edu.cn/rsc/info/1002/1928.htm)


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